深圳市慧智慧科技有限公司
地(dì) 址:深圳市(shì)龍崗區(qū)平湖(hú)街(jiē)道(dào)新木(mù)社區(qū)新園工(gōng)業(yè)圓π二路(lù)4号1棟4樓
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智慧校(xiào)園=1個(gè)數(shù)據中心+智慧校(xiào)園基礎設施 +智慧校(xiào)園應用(yòng)系統+智慧性資源
概述:
智慧校(xiào)園是(shì)以物(wù)聯網為(wèi)基礎的(de)智慧化(huà)的(de)校(xiào)園工(gōng)作(zuò)、學習(xí)和(hé)生(shēng)活一(yī)體(tǐ)化(huà)環境,這(zhè)個(gè)一(yī)體(tǐ)化(huà)環境以各種應用(yò™ng)服務系統為(wèi)載體(tǐ),以物(wù)聯網、雲計(jì)算(suàn)、大(dà)數(shù)據分(fēn)析等新技(jì)術(shù)為(wèi)核心技(jì)術(s hù),提供一(yī)種環境全面感知(zhī)、智慧型、數(shù)據化(huà)、網絡化(huà)、協作(zuò)型一(yī)體(t₽ǐ)化(huà)的(de)教學、科(kē)研、管理(lǐ)和(hé)生(shēng)活服務,将教學、科(kē)研、管理(lǐ)和(hé)校(xiào)園生(shēng)活進行(xíng)充分(fē£n)融合。助力學校(xiào)全面進入數(shù)字化(huà),讓校(xiào)園管理(lǐ)、教學工(gōng)作(zuò)、家(↕jiā)長(cháng)溝通(tōng)、記錄成長(cháng)更簡單,打造高(gāo)效、安全、智能(néng)的(de)♥ 校(xiào)園環境。
作(zuò)用(yòng):智能(néng)建站(zhàn)系統、校(xiào)通(tōng)訊系統、學籍管理(lǐ)、教師(shī)信息管理(lǐ)、校(xiào)務管理(lǐ)、報Ω(bào)表分(fēn)析系統,全方位解決學校(xiào)的(de)各項 管理(lǐ)問(wèn)題;班級主頁、作(zuò)業(yè)輔助、成績管理(lǐβ)、德育管理(lǐ)、考勤管理(lǐ)讓班級及學生(shēng)管理(lǐ)更容易;采用(yòng)圖标式的(de)操作(zuò)方式,讓老(lǎo)師(♥shī)工(gōng)作(zuò)更輕松;特有(yǒu)的(de)科(kē)學自(zì)助式評價體(tǐ)系,靈活凸顯辦學特色,是(shì)老(lǎo)師(shī)教 育教學的(de)好(hǎo)幫手;
系統概括:
智慧校(xiào)園管理(lǐ)專指學校(xiào)各行(xíng)政部門(mén)的(de)行(xíng)政管理(lǐ),教學管理(lǐ),科(kē)研管∑理(lǐ),人(rén)力資源管理(lǐ),資産設備管理(lǐ),财務管理(lǐ)等協同辦公(辦公自(zì)動≥化(huà))的(de)管理(lǐ)信息系統。
功能(néng)特點:
1、人(rén)力資源管理(lǐ)系統統籌管理(lǐ)校(xiào)內(nèi)所有(yǒu)與人(rén)有(yǒu)關的(de)信息,系↕統具有(yǒu)自(zì)動生(shēng)成各類表格和(hé)基于現(xiàn)在內(nèi)容的(de)查詢功能(nén®g)。
2、教職員(yuán)工(gōng)信息:涵蓋教職員(yuán)工(gōng)的(de)基本信息、工(gōng)作(zuò)履曆、任職資格及其變遷、榮譽或成果等動态↕變更信息和(hé)任職,在校(xiào),退休(離(lí)職)全過程,建立信息人(rén)事(shì)檔案。γ
3、人(rén)員(yuán)自(zì)動識别:學生(shēng)和(hé)老(lǎo)師(shī)無障礙出入,無需刷卡。
4、學生(shēng)自(zì)動考勤:進出校(xiào)門(mén)自(zì)動判斷,準确及時(shí)将信息發送家(jiā)±長(cháng)。
5、學生(shēng)校(xiào)內(nèi)定位和(hé)軌迹查詢,運動軌迹一(yī)目了(le)然。
6、車(chē)輛(liàng)出入管理(lǐ):內(nèi)部車(chē)輛(liàng)自(zì)動識别,道(dào)閘自(zì)動擡杆,便捷、環保。
7、消費(fèi)管理(lǐ):一(yī)卡通(tōng)用(yòng),食堂、水(shuǐ)控都(dōu)可(kě)使用(y$òng)。
8、宿舍管理(lǐ):進出宿舍自(zì)動識别,自(zì)動統計(jì)報(bào)表。
9、安保管理(lǐ):提供人(rén)員(yuán)排班、班組排班、巡查線路(lù)和(hé)固崗排班、設守時(shí)刻的(de)₹巡查排班等功用(yòng);
10、實時(shí)記載教師(shī)、學生(shēng)和(hé)訪客等經過學校(xiào)各個(gè)門(mén)口的(de)狀況。體(tǐ)系還(hái)可(kě)對(duì)進出門σ(mén)口的(de)人(rén)員(yuán)驗證身(shēn)份,根絕不(bù)合法進入學校(xiào)、宿舍、機(jī)房(fáng)和(hé>)其他(tā)重要(yào)區(qū)域。一(yī)起體(tǐ)系還(hái)可(kě)主動計(jì)算(suàn)學校(xiào)、宿舍等區(qū)域內(nèi)人(rén)數(s hù),生(shēng)成報(bào)表和(hé)打印輸出,完成學生(shēng)和(hé)教職工(gōng)的(de)高(↑gāo)效、直觀考勤辦理(lǐ)。
11、訪客辦理(lǐ):向訪客發放(fàng)暫時(shí)人(rén)員(yuán)卡,并在體(tǐ)系中挂号和(hé)綁定其身(shēn)份證信息、訪問(wèn)目标信息等,可(kě)∞完成對(duì)訪客全程盯梢和(hé)辦理(lǐ),呈現(xiàn)異常活動實時(shí)警示。
12、長(cháng)途電(diàn)源操控:體(tǐ)系可(kě)對(duì)接入長(cháng)途電(diàn)源辦理(lǐ)器(qì)的(de)設備的(de)電(diàn)源開(kāi)♦關,進行(xíng)長(cháng)途網絡操控,完成在任何地(dì)方經過網絡對(duì)設備電(dΩiàn)源開(kāi)關進行(xíng)操作(zuò)。
13、圍牆周界防護:圍牆周界防護是(shì)結合紅(hóng)外(wài)侵略探測器(qì)、激光(guāng)對(d•uì)射探測器(qì)、RFID等處理(lǐ)校(xiào)表裡(lǐ)沒有(yǒu)有(yǒu)用(yòng)阻隔的(de)問(wèn)題。當♦有(yǒu)未經授權的(de)人(rén)員(yuán)闖入校(xiào)內(nèi)或學生(shēn↕g)違規翻牆出校(xiào)等,體(tǐ)系會(huì)主動發動報(bào)警并顯現(xiàn)報(bào)警方位,并可( kě)當即調用(yòng)鄰近(jìn)的(de)監控攝像頭,或根據需要(yào)發動聲光(guāng)報(bào)警。
RFID、GPRS、視(shì)頻(pín)等,可(kě)完成遠(yuǎn)距離(lí)快(ku$ài)速讀(dú)取學生(shēng)身(shēn)份和(hé)在校(xiào)狀況信息,将學生(shēng)進出學校(xi¥ào)狀況、出勤狀況、學習(xí)成績、活動告訴和(hé)其他(tā)狀況互動信息發送給學生(shēng)家(jiā)長(cháng)。體(tǐ)系能(néng)主動辨認異常'狀況(如(rú):逃課等),并向相(xiàng)關人(rén)員(yuán)宣布提示信息。